沈阳市沈河区创建全国"区域教育发展特色示范县(市.区)"专栏

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沈阳市沈河区“双高普九”自评报告

　　沈阳市沈河区位于沈阳市中心，面积19.65平方公里，人口61万人。沈河区既是一个古老城区，又是一个现代城市动能迅速提升的区域，是沈阳市的政治、商贸、金融、文化中心，是全国创建文明城市工作先进城区、

沈阳市沈河区“创特”自评报告

沈河区是沈阳市的中心城区，占地19.65平方公里，人口61万。在这里，以沈阳故宫为代表的历史积淀与正在建设的“金廊”、中央商务区等现代城市业态并存，文化底蕴与创新动能相得益彰，更以发达的第三产业和文化事业而闻名，人口密度和单位面积所创造的税收居东北地区之首。

沈河区"双高普九"工作自查报告

	建设学府式书香校园，让师生共同成长
	抢抓机遇优势发展
	夯实基础教育打造品牌学校
	努力实现“双高普九”目标推进学校的改造..
	以赏识教育为特色打造优质精品学校
	本位发展再创新高
	沈河区热闹二小学“双高普九”工作自检报告
	走自主发展之路谋学校持续发展
	创岸英精神校园文化办品牌特色学校
	以艺术教育为特色，构建校园新美育
	企校共建拓展外延高校联手提升内涵

沈河区学校教育信息化介绍

	岸英小学教育信息化介绍
	沈阳市第十七中学教育信息化介绍
	文艺一校教育信息化介绍
	文艺二校教育信息化介绍
	中山路小学教育信息化介绍
	正阳一校教育信息化介绍
	育源中学教育信息化介绍
	育鹏小学教育信息化介绍
	一经二校教育信息化介绍
	沈阳市行知小学教育信息化介绍
	小西一校教育信息化介绍

沈河区"双高普九"相关文件报告

	沈河区教育信息化工作行动计划
	加快教育信息化进程　促进我区基础教育的全..
	关于基础教育阶段现代学校制度建设的几个理..
	如何落实迎检“三十条”
	立足科学发展推进“双高普九” 为建设..
	区政府教育督导室王佩君主任在迎接市“两基..
	谈谈省“双高普九”验收前的准备工作
	关于沈河区实施“双高普九”工作进展情况的..
	重建学校文化注重内涵发展
	谋师生共发展建和谐新十七
	沈河区徐爱秋副区长在沈河区中小学推进“双..
	市政府教育督导室办公室王庭华主任在沈河区..

　　区域教育评估的内容分为三部分，其一、教育综合实力评估，其二、教育特色评估，其三、过程监测评估。教育综合实力是教育特色产生的前提和基础，教育特色是推动教育综合实力发展的动力和切入点，过程监测评估是动态监测各类教育发...

信息化工作动态

	数字化校园网络提供学习体验平台改变校园生活
	信息化教学产生新事物小学生担当“网络委员”
	促进区域教育均衡发展行动计划
	依托网络环境，打造协同式的教学方式
	辽宁省英特尔未来教育教学研讨会在文萃小学召开
	学校的绿色网吧开始啦
	倡导绿色上网争当文明使者

[论文集]	网络作文：一种新的写作方式
[论文集]	通过运用网络开展学生心理健康教育——运用..
[论文集]	信息技术与初中数学的整合

[整合课]	海底世界
[整合课]	football

	圆满通过验收创特踏上新程	2006-4-4
	沈河区创建全国“区域教育发展特色示范区”评估..	2006-4-3
	沈河区创建全国“区域教育发展特色示范区”评估..	2006-4-3
	沈河区创建全国“区域教育发展特色示范区”评估..	2006-4-3
	关于创建全国“区域教育发展特色示范区”创建方..	2006-3-29
	关于申请全国“区域教育发展特色示范县（市、区..	2006-3-27
	沈河区“创特”验收会议主会场已确定。	2006-3-7

课改进行时

	沈河区中小学综合督导工作程序
	如何落实迎检“三十条”
	试论网络信息技术在督导工作中的应用
	试论如何使学校成为教育督导评价主体
	立足校本，提高教育督导评价的效度
	贯彻十六大精神加强教育督导工作

	“沈河区教育信息化内容、对策及运行机制的研究”课题开题报告
	“沈河区教育信息化内容、对策及运行机制的研究”课题研究报告（..

	关于中小学做好校本课程研发工作的指导意见
	关于加强校本培训积极推进课程改革的指导意见

	教师发展学校：理念及特点
	教师专业发展的三个“三”

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